Jelaskan Pengertian Perubahan Sosial Budaya Secara Umum

OtakPintar 0 Komentar

Apakah Kamu sedang membutuhkan Kunci Jawaban dari jelaskan pengertian perubahan sosial budaya secara umum, kamu berada di halaman yang tepat. Kami punya sekitar 10 solusi mengenai jelaskan pengertian perubahan sosial budaya secara umum. Silakan baca lebih lanjut di bawah.

KISI KISI PENULISAN SOALPENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 TAHUNPELAJARAN2019 / 2020Jenjang

Pertanyaan: KISI KISI PENULISAN SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 TAHUNPELAJARAN2019 / 2020

Jenjang Pendidikan : SMP
Mata Pelajaran : IPS
Kurikulum : 2013
Kelas : IX
Jumlah Soal : 45
Bentuk Soal : PG dan Uraian

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Soal
No Soal
Bentuk Soal

.
3.1. Menelaah perubahan keruangan dan interaksi antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya yang diakibatkan faktor alam, manusia, dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan politik

3.2. Menganalisis interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial, ekonomi, dan budaya dalam nilai dan norma serta kolom bagan sosial budaya
Letak dan Luas Benua Asia
Letak dan Luas Benua Amerika

Letak dan Luas Benua Eropa

Letak dan Luas Benua Afrika

Letak dan Luas Benua Australia

Kondisi Alam Benua Asia

Kondisi Alam Negara Jepang

Kondisi Alam Negara Amerika

Kondisi Alam Negara Inggris

Kondisi Alam Negara Australia

Dinamika Penduduk Benua Asia

Dinamika Penduduk Benua Amerika

Dinamika Penduduk Benua Eropa

Dinamika Penduduk Benua Afrika

Dinamika penduduk Benua Australia

Pengaruh perubahan Ruang dan Interaksi Antarruang terhadap Kehidupan Ekonomi, Sosial, Budaya, Politik, dan Pendidikan
Pengertian Perubahan Sosial Budaya
Bentuk-bentuk Perubahan Sosial Budaya
Penghambat Perubahan Sosial Budaya

Faktor Intern Penyebab Perubahan Sosial Budaya

Faktor Ekstern Penyebab Perubahan Sosial Budaya
Pengertian Globalisasi

Bentuk-bentuk Globalisasi

Dampak positif globalisasi dalam kehidupan manusia
Dampak Negatif Globalisasi dalam Kehidupan Manusia

Upaya Menghadapi Globalisasi
Menyebutkan batas Benua Asia di sebelah Selatan
Membandingkan luas Benua Asia dengan Benua Amerika

Menentukan peringkat luas Benua Afrika diantara benua lainnya

Menyebutkan letak geografis Benua Amerika

Menyebutkan batas astronomis Benua Eropa di sebelah utara
Menyebutkan alasan Eropa dan Asia dianggap sebagai benua berbeda
Mengelompokkan batas geografis Benua Afrika berdasarkan data

Menyebutkan kondisi geografis sebagian besar wilayah Benua Australia

Menentukan letak astronomis Benua Australia dengan benar pada tabel yang tersedia

Menjelaskan penyebab flora dan fauna di Benua Asia

Menyebutkan gunung yang melatarbelakangi Ibu Kota Jepang

Menjelaskan sebab Amerika Serikat bercirikan perubahan suhu yang mencolok
Menjelaskan pembagian kawasan relief Inggris
Menunjukkan contoh flora negara Inggris pada tabel

Menunjukkan kawasan tersubur di Australia pada peta

Menjelaskan penyebab Australia memiliki keunikan flora dan fauna

Menjelaskan alasan majunya sektor pertanian Mesir
Mengidentifikasi batas-batas negara Mesir
Mengelompokkan kawasan hunian ras Kaukasoid di Benua Asia
Menyebutkan negara dengan pertumbuhan penduduk tinggi di Asia Tahun 2015
Menunjukkan negara-negara berkualitas penduduk tinggi di Benua Amerika pada tabel
Menghitung rata-rata pertambahan penduduk dalam satu tahun Benua Amerika antara tahun 2015-2018
Menunjukkan keragaman etnik di Benua Eropa pada tabel
Menjelaskan alasan negara-negara maju di Eropa memiliki angka kematian rendah
Menunjukkan wilayah berkepadatan penduduk tinggi di Benua Afrika pada peta

Menghitung kepadatan penduduk Australia pada tahun 2015

Mencontohkan salah satu pengaruh interaksi antar negara terhadap kehidupan social

Menyebutkan pengertian perubahan sosial budaya secara umum
Menyebutkan pengertian evolusi dalam perubahan sosial budaya

Mengidentifikasi salah satu faktor penghambat perubahan sosial budaya
Menjelaskan penghambat perubahan sosial budaya berupa prasangka terhadap hal-hal yang baru
Menyebutkan faktor-faktor penghambat perubahan sosial budaya dalam masyarakat.

Menyebutkan penyebab perubahan sosial budaya yang berasal dari dalam masyarakat berkaitan dengan demografi
Menentukan faktor intern pendorong perubahan sosial budaya pada tabel
Menjelaskan ciri terjadinya invention
Memberikan contoh faktor ekstern yang mendorong terjadinya perubahan sosial budaya

Menyebutkan pengertian globalisasi
Menentukan contoh mata pencaharian masyarakat globalisasi melalui tabel
Memberi contoh bentuk globalisasi di bidang iptek yang pesat perkembangannya
Upaya yang harus dilakukan dalam menghadapi globalisasi di bidang iptek.

Memberi contoh dampak positif dari globalisasi

Memberi contoh dampak negatif globalisasi dalam bidang politik

Memberi contoh sikap westernisasi sebagai dampak globalisasi

Memilih tindakan positif bangsa Indonesia di era global

Menuliskan pendapat tentang upaya dan sikap yang tepat sebagai pelajar dalam menghadapi globalisasi tetap mengedepankan kehidupan bangsa yang luhur
1

Uraian

uraian

Uraian

tolong kak bikin soal 30 soal dari diatas yang jwb aku follow sm tolong ya suscribe channel youtube ku albert casio

Jawaban:

1.Benua Asia terletak antara….

a.26°BT-169°BB dan 11°LS-77°LU

b.129°BT-147°BT dan 20°LU-50°LU

c.35°BB-170°BB dan 55°LS-83°LS

d.35°BB-74°BB dan 5°LU-33°LS

Jawaban:A

2.Perhatikan data berikut.

1.Belize

2.Argentina

3.Chili

4.Spanyol

5.Uzbekistan

Dari data tersebut,yang termasuk negara benua Amerika Tengah adalah….

a.2 dan 3

b.1,2,dan 3

c.1

d.4 dan 5

Jawaban:C

3.Yang termasuk negara benua Eropa adalah….

a.Prancis,Pulau cayman,dan Fiji

b.Spanyol,Australia,dan Inggris

c.Belanda,Kirgistan,dan Uruguay

d.Spanyol,Portugal,dan Belanda

Jawaban:D

4.Ibukota negara India adalah….

a.Vrindavan

b.New Delhi

c.Dolapur

d.Vedas

Jawaban:B

5.Benua yang paling terbesar di dunia adalah….

a.Benua Australia

b.Benua Eropa

c.Benua Amerika

d.Benua Asia

Jawaban:D

6.Benua Afrika memiliki iklim….

a.Matahari tropis dan sedang

b.sedang

c.subtropis

d.tropis

Jawaban:D

Penjelasan:

Maaf cuma itu yang saya bisa dan mohon maaf

Di era modern. Manusia dituntut untuk melakukan pekerjaan yang efektif

Pertanyaan: Di era modern. Manusia dituntut untuk melakukan pekerjaan yang efektif dan efisien. Salah satunya pekerjaan yang dilakukan secara berkelompok. Dengan adanya kelompok maka dapat memberikan manfaat untuk…

(A)
Menghasilkan pekerjaan yang maksimal

(B)
Menyelesaikan pekerjaan tepat waktu

(D)
Memberikan keuntungan yang besar

(E)
Melatih kerja sama anggota

Kelompok okupasional merupakan kelompok sosial yang memiliki ciri-ciri …

(A)
memiliki heteroginitas dalam pekerjaan

(B)
memiliki jenis pekerjaan yang sama

(D)
interaksi sosial dilakukan secara formal

(E)
memiliki ikatan batin yang erat diantara anggota

Kehidupan masyakat kota lebih terbuka terhadap perubahan serta selalu mengalami perkembangan terhadap pola konsumsi dan gaya hidup. Tidak dipungkiri juga, dalam masyarakat kota terdapat tingkat kemiskinan. Tingkat kemiskinan yang terdapat di perkotaan termasuk kemiskinan yang dilihat dari sudut pandang…

(A)
Absolut

(B)
Relatif

(D)
Psikologis

(E)
kultural

Kemiskinan yang dianggap sebagai masalah sosial memiliki keterkaitan dengan aspek lainnya. Adapun aspek yang memiliki keterkaitan dengan masalah kemiskinan yaitu….

(A)
Standar hidup, pendapatan, dan struktur sosial

(B)
Stratifikasi sosial, kesehatan, dan interaksi sosial

(D)
Stratifikasi sosial, diferensiasi sosial, dan hubungan sosial

(E)
Pendapatan, interaksi sosial, dan pendidikan

Pertunjukan solo internasional performing arts (SIPA) sukses digelar di Surakarta. Selain warga Surakarta, banyak warga dari daerah lain menyaksikan pertunjukan budaya tersebut. Mereka berbaur menyaksikan pertunjukan meskipun berasal dari daerah berbeda. Bentuk kelompok sosial berdasarkan ilustrasi tersebut ialah….

(A)
Paguyuban

(B)
Kerumunan

(D)
Kelompok membership

(E)
Kelompok reference

Kemiskinan yang disebabkan oleh faktor pribadi salah satunya adalah

(A)
Distribusi kekayaan yang tidak merata

(B)
Depresi ekonomi

(D)
Pengangguran

(E)
Penimbunan

Dalam kelompok informal tidak memiliki struktur dan organisasi yang pasti, serta tidak didukung oleh peraturan resmi yang mengikat anggotanya. Hal ini dikarenakan….

(A)
Sifat kelompok informal yang tidak resmi

(B)
Anggota kelompok informal yang terdiri dari masyarakat umum

(D)
Anggota kelompok terdiri dari orang-orang yang kurang mengerti mengenai aturan resmi

(E)
Kelompok informal terbentuk dari adanya pertemuan yang terjadi berulang kali

Perhatikan beberapa karakteristik berikut!

1). Memiliki pola hubungan kontraktual berdasarkan asas manfaat

2). Solidaritas sesame anggota sangat kuat

3). Jumlah anggota relatif banyak dan tersebar

4). Interaksi sosial berlangsung secara intim

5). Berorientasi pada kepentingan dan tujuan tertentu

Karakteristik kelompok sosial sekunder ditunjukkan oleh angka….

(A)
1), 2), dan 3)

(B)
1), 2), dan 4)

(D)
2), 3), dan 4)

(E)
3), 4), dan 5)

Kerumunan merupakan sekelompok individu yang berkumpul secara bersamaan dan dalam waktu yang sama. Dalam kerumunan tidak memiliki dan mengenal pembagian kerja. Hal ini dikarenakan….

(A)
Kerumunan bukan bagian dari kelompok yang teratur

(B)
Kerumunan terdiri dari individu yang tidak pernah bertemu

(D)
Individu yang tergabung dalam kerumunan adalah orang-orang yang memiliki satu bidang pekerjaan

(E)
Sifat kerumunan yang hanya sementara

Jawaban:

1.B.menyelesaikan pekerjaan tepat waktu

2.kurang tau

3.B.relatif

4.A.standar hidup,pendapatan,struktur sosial

5.C.patembayan

6.D.penganguran

7.C.

8.A.1,2,3

9.A.kerumunan bukan bagian dari kelompok yang teratur

Penjelasan:

semoga membantu
maaf jika salah
jadikan jawaban tercerdas ya

1. Mengapa kajian geografi membutuhkan dukungan bidang-bidang ilmu lain? Berikan

Pertanyaan: 1. Mengapa kajian geografi membutuhkan dukungan bidang-bidang ilmu lain? Berikan contoh!
Jawab:
Karena ilmu georgrafi merupakan ilmu yang berhubungan dengan segala sesuatu yang ada di muka bumi ini sehingga gejala-gejala yang ada di muka bumi menjadi
bagian dari ilmu geografi.
Contoh :
Kimia = unsur zat, senyawa yang ada di bumi
Fisika = gaya-gaya yang mampu mengubah bentuk muka bumi
Biologi = proses persebaran manusia pada bumi
dsb.
2. Jelaskan hubungan antara abiotik, biotik, dan lingkungan sosial!
Jawab:
Interaksi antara Biotik dan Abiotik akan menciptakan suatu lingkungan dan sosial budaya mendorong lingkungan itu untuk tetap berinteraksi satu sama lain
supaya tercipta lingkungan yang luas dan baru.
3. Jelaskan pengertian dan hubungan antara objek formal dan objek material geografi!
Jawab:
Objek formal adalah indikator dan daya pembeda dengan ilmu-ilmu yang lain
Objek material adalah fenomena geosfer yaitu, seluruh fenomena yang terdapat di permukaan bumi, dalam hal ini bumi sendiri sebagai benda mati maupun makhluk
hidup di dalamnya termasuk juga manusia.
4. Beri contoh dan jelaskan aplikasi ilmu geografi yang terdapat dalam kehidupan masyarakat sehari-hari!
Jawab:
5. Jelaskan kaitan antara faktor morfologi wilayah terhadap keberadaan permukiman penduduk!
6. Jelaskan tentang ilmu astronomi dalam kajian geografi!
7. Jelaskan pengaruh faktor letak terhadap kondisi Indonesia secara umum!
8. Bagaimana menggunakan pendekatan geografi dalam kajian terhadap fenomena banjir bandang?
9. Jelaskan pengaruh geografi dalam pelaksanaan pembangunan di Indonesia!
10. Jelaskan persamaan dan perbedaan antara pendekatan keruangan, ekologi dan regional!

4. Aplikasi ilmu Geografi dalam kehidupan sehari-hari dapat dijumpai pada peristiwa hujan. Terjadi siklus air mulai dari penguapan, kondensasi, tiupan oleh angin, dan akhirnya curahan hujan jatuh dari atmosfer ke bumi yang dapat meliputi hujan air, hujan es, dan hujan salju.

6. Ilmu astronomi adalah ilmu yang mempelajari benda-benda langit di luar atmosfer bumi, seperti matahari, bulan, bintang, planet, dan ruang angkasa.

tolong bantun jawab yaa, aku butuh banget 1. Berdasarkan UU

Pertanyaan: tolong bantun jawab yaa, aku butuh banget
1. Berdasarkan UU no 12 tahun 2006 dalam penentuan status kewarganegaraan menganut asas di bawah ini, kecuali ….
a.Ius sanguinis
b.ius soli terbatas
c.kewarganegaaraan tunggal
d.kewarganegaaran ganda terbatas
e.Ius sanguinis terbatas
2.Yang merupakan latar belakang munculnya tuntutan persamaan kedudukan warga negara adalah..
a.sistem msyarakat feodal
b. kaum kuat mempunyai hak yang lebih dari pada kaum yang lemah
c.konflik kepentingan
d.terjadi perang di Eropa abad 16
e. tuntutan kaum bangsawan di Eropa
3. Pada sila kesatu Pancasila mengandung pengertian tentang persamaan kedudukan warga negara yaitu..
a. mengakui adanya Tuhan
b. bangsa Indonesia adalah bangsa yang berTuhan
C. Jaminan persamaan hidup dalam beragama
d. Kebebasan beragama maupun tidak beragama
e. Indonesia sebagai negara berdasarkan agama
4. Jaminan persamaan kedudukan warga negara diwujudkan dalam keseopakatan bersama akan persamaan politik, hukum, dan sosial budaya merupakan realisasi dari Pancasila sila yang ke…
a. 3(tiga)
b. 5(lima)
c.4(empat)
d. 1(satu)
e.2(dua)
5. Lahirnya dasar negara berdasarkan nilai nila adat istiadat, kebudayaan serta nilai religius merupakan asl mula..
a. asal mula meterial
b. asal mula karya
c. asal mula efisien
d. asal mula tujuan
e. asal mula formalis
6. Sidang BPUPKI 1 menghasilkan…
a. Dasar negara
b. Presiden dan Wakil Presiden
c. Rancangan UUD
d. Panitia Sembilan
e. Piagam Jakarta
7. Menjadi Fundamen/Landasan berdirinya negara(sumber segala sumber hukum) merupakan fungsi Pancasila sebagai..
a.Pandangan Hidup
b. Dasar Negara
c. Perjanjian luhur
d. Sumber segala sumber hukum
e. Moral pembangunan
8. Fungsi tambahan pancasila antaranya pancasila sebagai kepribadian bangsa, maksudnya..
a. Mnejadi fundamen berdirinya negara
b. Merupakan hasil kesepakatn wakil rakyat menjelang dan sesudah proklamasi
c.merupakan ciri khas bangsa
d. semua peraturan harus sesuai dengan pancasila
e. merupakan ciri khas dari bangsa Indonesia yang membedakan dengan negara lain .
9. Pelaksanaan pancasila yang dilaksanakan dalam diri masing individu orang Indonesia merupakan…
a. objektif
b. subjektif
c. netral
d. pelaksanaan dengan sungguh sungguh
e. instrumental
10. Hubungan Pembukaan terhadap pasal – pasal UUD 1945 adalah hubungan yang bersifat..
a. sistematis
b. Hierarki piramidal
c. Kuasa organisasi
d. Satu kesatuan yang erat
e. Penjelasan
11. Jumlah pasal setelah amendemen ke – 4 yaitu…
a. 37 pasal
b.73 pasal
c. 170 pasal
d.3 pasal
e. tanpa penjelasan
12. Penduduk ialah warga negara Indonesia dan orang asing yang bertempat tinggal di Indonesia adalah bunyi pasal..
a. pasal 26 ayat 2
b. pasal 26
c. pasal 26 ayat 3
d. pasal 26 ayat 1
e. Pasal 27
13. Untuk mengubah uud menurut pasal 37 yang telah diamandemen harus dihadiri oleh anggota MPR..
a. lebih dari separuh jumlah anggota MPR
b. lebih dari 1/3 jumlah anggota MPR
c. sekurangnya 2/3 jumlah anggota MPR
sekurangnya 2/3 jumlah anggota MPR
e. Lebih dari 2/3 jumlah anggota MPR
14. Jaminan persamaan kedudukan warga negara tertuang dalam pembukaan UUD 1945 alinea..
a. I dan II
b. I dan III
c. dan IV
d. II dan III
e. II dan IV
15. Terdapat beberapa azaz khusus yang menjadi dasar penyusunan UU tentang kewarganegaraan RI. salah satunya adalah asas perlindungan maksimum, yaitu aza yang…
a. menentukan bahwa dalam segala hal ihwalnyang berhubungan dengan warga negara harus dilakukan secara terbuka
b. menentukan bahwa pemerintah wajib memberi perlindungan penuh terhadap setiap WNI dalam keadaan apapun baik di dalam mapun luar negeri
c. Menentukan bahwa seseorang memperoleh atau kehilangan kewarganegaraan RI diumumkan dalam berita nasional RI agar masyarakat mengetahuinya
d. Membedakan perlakuan dalam segala hal ikhwal yang berhubungan dengan warga negara atas dasar suku, ras, agama, gender dan golongan
e. menentukan bahwa setiap WNI mendapatkan perlakuan yang sama di dalam hukum dan pemerintahan

6 D panitia sembilan……..

Contoh kegiatan menjaga persatuan dan kesatuan di rumah adalah……. *

Pertanyaan: Contoh kegiatan menjaga persatuan dan kesatuan di rumah adalah……. * bergotong royong membersihkan selokan bergotong royong membersihkan rumah mengerjakan tugas piket bersama membantu mengolok olok teman 2. Pak Gede adalah kelian banjar di Banjar Kaleran. Beliau merupakan tokoh pemimpin yang diidolakan oleh semua warga. Saat terjadi perselisihan antar warga beliau selalu berada paling depan untuk mendamaikan warganya. Belia meyakini persatuan akan membuat warga menjadi lebih kuat dan sejahtera. Kepemimpinan Pak Gede didasarkan pada nilai…….. * kerakyatan kemanusiaan Ketuhanan persatuan This is a required question 3. Jika keputusan yang diambil tidak sesuai dengan pendapat kita, maka sikap kita………. * menolak hasil keputusan musyawarah menerima tetapi balas dendam menerimanya dengan lapang dada menerimanya tapi tidak melaksanakan 4. Contoh yang patut diteladani dari seorang pemimpin adalah…….. * bekerja keras untuk kepentingan kelompok mendahulukan kepentingan golongan saja mengutamakan kepentingan umum memotong pembicaraan orang lain 5.“Demikian pidato yang saya sampaikan, semoga menjadi pelajaran kita bersama, sehingga kita dapat memulai perubahan menuju kondisi yang lebih baik.” Penggalan teks pidato tersebut termasuk bagian….. * pembuka isi penutup salam penutup 6. Yang merupakan salam pembuka pada teks pidato adalah….. * selamat pagi sekian dan trimakasih trimakasih atas waktunya kita tidak boleh membeda bedakan teman 7. Selama manusianya cerdas maka ia mempunyai kebijakan dan kebajikan dalam jiwanya. Barulah setelah itu dia mampu menguasai sains dan teknologi. Budaya baru itulah yang menjadi kontra budaya yang kemudian masuk ke dalam tatanan menjadi masyarakat (budaya) alternatif yang akan dipilih oleh bangsa ini. Bagian teks pidato ini merupakan bagian…pidato * pembuks isi penutup penjelasan 8. Bagian- bagian yang harus ada pada teks pidato adalah…….. * pembuka, penjelasan, dan penutup pembuka, isi, dan penutup salam pembuka, isi, dan penutup pembuka, isi, dan salam penutup 9. Menjaga jarak dengan lawan jenis saat pubertas maksudnya adalah… * menjaga jarak agar tidak bersentuhan membatasi pergaulan dengan lawan jenis membantu teman saat pubertas mengurung diri 10. Perubahan yang terjadi pada dada laki laki yang sudah pubertas adalah……. * melebar membidang mengecil memanjang 11. Cara yang tepat untuk menjaga kebersihan organ reproduksi adalah… * mandi dua hari sekali mencuci muka saat bangun tidur membersihkan tempat tidur saat bangun pagi memilih tempat yang bersih untuk buang air 12. Berikut adalah obat yang sesuai untuk menghilangkan jamur dari kulit kita, yaitu… * obat tetes bedak bayi salep kulit tablet 13. MEA disepakati pada tahun……… * 2015 2014 2016 2011 14. Perdagangan bebas termasuk kerja sama ASEAN dibidang…. * pendidikan Politik ekonomi sosial 15. Pembayaran upah pekerja di negara” ASEAN yang diberikan dengan nominal atau nilai yang wajar bertujuan untuk…. * meratakan pengeluaran negara pengembangan kesejahteraan penurunan kemakmuran usaha memperkuat negara 16.Perkemahan budaya serumpun pada tahun 2010 di Sambas adalah kegiatan yang dipraksai oleh 3 negara,yaitu…… * Malaysia- Indonesia- Singapura Brunei Darussalam- Indonesia- Filipina Singapura- Malaysia- Thailand Indonesia- Malaysia- Brunei Darussalam 17.Unsur utama dalam tari adalah………. * wirama, wirasa, wiraga wirama, wiraga, wirupa wiraga, wibawa, wirama wirasa, wiraja, wirama 18. Gerak tubuh yang secara berirama senada dengan alunan musik yang dilakukan di tempat dan waktu tertentu untuk keperluan pergaulan, mengungkapkan perasaan, maksud, dan pikiran adalah pengertian…. * irama pola lantai gerak Tari 19. Yang bukan merupakan gerakan pada tari bali adalah………… * Tapak sirang pada Ngumbang Nyeregseg Nyekiting 20. Unsur tambahan pada tari yang berguna untuk menegaskan karakter yang dibawakan oleh penari adalah….. * tata panggung tata busana tata rias tata iringan

boleh bantu gak

Jawaban:

1. bergotong royong membersihkan rumah

2. persatuan

3. menerimanya dengan lapang dada

4. mengutamakan kepentingan umum

5. penutup

6. selamat pagi

7. isi

8. pembuka, isi, dan penutup

9. membatasi pergaulan dengan lawan jenis

10. membidang

11. memilih tempat yang bersih untuk buang air

12. salep kulit

13. 2015

14. ekonomi

15. pengembangan kesejahteraan

16. Indonesia – Malaysia – Brunei

17. wiraga, wirama, wirasa

18. gerak tari

19. –

20. tata busana

1. Jelaskan pengertian perubahan sosial budaya secara umum?2.Mengapa adanya kontak

Pertanyaan: 1. Jelaskan pengertian perubahan sosial budaya secara umum?

2.Mengapa adanya kontak sosial menjadi faktor pendorong perubahan sosial dan budaya???

3. Sebutkan dampak negatif dari adanya perubahan sosial budaya??

4. Sebutkan Minimal 2 Faktor pendorong dan penghambat terjadinya perubahan sosial dan bidaya di masyarakat??

5. Salah satu ciri masyarakat kota adalah bersifat spesivitas, maksud Spesivitas adalah??
Tolong bantuin jawab kakk,Mksih❤❤

1.perubahan sosial budaya merupakan perubahan dalam segi hubungan sosial.
2.karena terjadinya faktor-faktor yang menyebabkan toleransi terhadap perubahan.
4.ketakutan akan terjadinya kegoyahan integrasi,hambatan ideologis.
5.Maksudnya adalah ciri yang muncul karena masyarakat modern mempunyai pola pikir yang kritis,objektif,dan rasional.

tolong rangkum dong plsssPengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha manusia

Pertanyaan: tolong rangkum dong plsss

Pengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha manusia secara sadar dan terencana untuk mendidik dan memberdayakan potensi peserta didik guna membangun karakter pribadinya sehingga dapat menjadi individu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungannya.

Pendidikan karakter adalah suatu sistem pendidikan yang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai karakter tertentu kepada peserta didik yang di dalamnya terdapat komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, serta tindakan untuk melakukan nilai-nilai tersebut.

Pendidikan karakter (character education) sangat erat hubungannya dengan pendidikan moral dimana tujuannya adalah untuk membentuk dan melatih kemampuan individu secara terus-menerus guna penyempurnaan diri kearah hidup yang lebih baik.

Pengertian Pendidikan Karakter Menurut Para Ahli

Agar lebih memahami apa arti character education, maka kita dapat merujuk pada pendapat beberapa ahli berikut ini:

T. Ramli
Menurut T. Ramli, pengertian pendidikan karakter adalah pendidikan yang mengedepankan esensi dan makna terhadap moral dan akhlak sehingga hal tersebut akan mampu membentuk pribadi peserta didik yang baik.

Thomas Lickona
Menurut Thomas Lickona, pengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha yang disengaja untuk membantu seseorang sehingga ia dapat memahami, memperhatikan, dan melakukan nilai-nilai etika yang inti.

John W. Santrock
Menurut John W. Santrock, character education adalah pendidikan yang dilakukan dengan pendekatan langsung kepada peserta didik untuk menanamkan nilai moral dan memberi kan pelajaran kepada murid mengenai pengetahuan moral dalam upaya mencegah perilaku yang yang dilarang.

Elkind
Menurut Elkind, pengertian pendidikan karakter adalah suatu metode pendidikan yang dilakukan oleh tenaga pendidik untuk mempengaruhi karakter murid. Dalam hal ini terlihat bahwa guru bukan hanya mengajarkan materi pelajaran tetapi juga mampu menjadi seorang teladan.

Fungsi Pendidikan Karakter

Secara umum fungsi pendidikan ini adalah untuk membentuk karakter seorang peserta didik sehingga menjadi pribadi yang bermoral, berakhlak mulia, bertoleran, tangguh, dan berperilaku baik.

Adapun beberapa fungsi pendidikan karakter adalah sebagai berikut;

Untuk mengembangkan potensi dasar dalam diri manusia sehingga menjadi individu yang berpikiran baik, berhati baik, dan berperilaku baik.

Untuk membangun dan memperkuat perilaku masyarakat yang multikultur.

Untuk membangun dan meningkatkan peradaban bangsa yang kompetitif dalam hubungan internasional.

Character education seharusnya dilakukan sejak dini, yaitu sejak masa kanak-kanak. Pendidikan ini bisa dilakukan di lingkungan keluarga, sekolah, dan lingkungan, serta memanfaatkan berbagai media belajar.

Tujuan Pendidikan Karakter

Pada dasarnya tujuan utama pendidikan karakter adalah untuk membangun bangsa yang tangguh, dimana masyarakatnya berakhlak mulia, bermoral, bertoleransi, dan bergotong-royong.

Untuk mencapai tujuan tersebut maka di dalam diri peserta didik harus ditanamkan nilai-nilai pembentuk karakter yang bersumber dari Agama, Pancasila, dan Budaya. Berikut adalah nilai-nilai pembentuk karakter tersebut:

Kejujuran

Sikap toleransi

Disiplin

Kerja keras

Kreatif

Kemandirian

Sikap demokratis

Rasa ingin tahu

Semangat kebangsaan

Cinta tanah air

Menghargai prestasi

Sikap bersahabat

Cinta damai

Gemar membaca

Perduli terhadap lingkungan

Perduli sosial

Rasa tanggungjawab

Religius

Pentingnya Pendidikan Karakter

Seperti kita ketahui bahwa proses globalisasi secara terus-menerus akan berdampak pada perubahan karakter masyarakat Indonesia. Kurangnya pendidikan karakter akan menimbulkan krisis moral yang berakibat pada perilaku negatif di masyarakat, misalnya pergaulan bebas, penyalahgunaan obat-obat terlarang, pencurian, kekerasan terhadap anak, dan lain sebagainya.

Menurut Thomas Lickona, setidaknya ada tujuh alasan mengapa character education harus diberikan kepada warga negara sejak dini, yaitu;

Ini merupakan cara paling baik untuk memastikan para murid memiliki kepribadian dan karakter yang baik dalam hidupnya.

Pendidikan ini dapat membantu meningkatkan prestasi akademik anak didik.

Sebagian anak tidak bisa membentuk karakter yang kuat untuk dirinya di tempat lain.

Dapat membentuk individu yang menghargai dan menghormati orang lain dan dapat hidup di dalam masyarakat yang majemuk.

Sebagai upaya mengatasi akar masalah moral-sosial, seperti ketidakjujuran, ketidaksopanan, kekerasan, etos kerja rendah, dan lain-lain.

Merupakan cara terbaik untuk membentuk perilaku individu sebelum masuk ke dunia kerja/ usaha.

Sebagai cara untuk mengajarkan nilai-nilai budaya yang merupakan bagian dari kerja suatu peradaban.

Dari penjelasan tersebut kita menyadari bahwa pendidikan karakter sangat penting bagi setiap orang. Dengan begitu, maka para guru, dosen, dan orang tua, sudah seharusnya senantiasa menanamkan nilai-nilai karakter yang baik kepada anak didiknya.

Jawaban:

pendidikan yang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai karakter tertentu kepada peserta didik yang di dalamnya terdapat komponen pengetahuan Berikut adalah nilai-nilai pembentuk karakter tersebut:

Kejujuran

Sikap toleransi

Disiplin

Kerja keras

Kreatif

Kemandirian

Sikap demokratis

Rasa ingin tahu

Semangat kebangsaan

Cinta tanah air

Menghargai prestasi

Sikap bersahabat

Cinta damai

Gemar membaca

Perduli terhadap lingkungan

Perduli sosial

Rasa tanggungjawab

Penjelasan:

jadikan jawaban tercerdas ya

Contoh kegiatan menjaga persatuan dan kesatuan di rumah adalah……. *

Jawaban:

bergotong-royong membersihkan rumah
persatuan
menerimanya dengan lapang dada
mengutamakan kepentingan umum
penutup
selamat pagi
penjelasan
salam pembuka, isi dan penutup
membatasi pergaulan dengan lawan jenis
membidang
memilih tempat yang bersih untuk buang air
salep
2015
ekonomi
pengembangan kesejahteraan
Indonesia- Malaysia- Brunei Darussalam
wirama, wirasa, wiraga
gerak
tapak sirang
tata rias

Penjelasan: semoga membantu <3

Tolong rangkum ini dunkPengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha manusia

Pertanyaan: Tolong rangkum ini dunk
Pengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha manusia secara sadar dan terencana untuk mendidik dan memberdayakan potensi peserta didik guna membangun karakter pribadinya sehingga dapat menjadi individu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungannya.